fordires logo

                                                                 logos top

Estrelles inactivesEstrelles inactivesEstrelles inactivesEstrelles inactivesEstrelles inactives

 

simbol2

7. Dimensió personal: guanyar-te lideratge educatiu

 

7.1. El lideratge como a influència: concepte i models.

7.2. Competències essencials de lideratge. Què fan els líders eficaços?

7.3. Reflexió sobre la pràctica i construcció d’un estil directiu propi.

7.4. Lideratge de processos de millora escolar.

7.5. Competències directives orientades al lideratge de processos de millora.

 

 

Estrelles inactivesEstrelles inactivesEstrelles inactivesEstrelles inactivesEstrelles inactives

 

simbol2

8. Retiment de comptes i processos de millora

 

8.1. Autonomia, qualitat i retiment de comptes.

8.2. Plans de millora. Planificació estratègica de processos.

8.3. Establiment d’indicadors de progrés institucional.

8.4. L’avaluació institucional com a eina de millora.

8.5. Presentació i anàlisi de projectes de millora organitzativa.

 

 

Estrelles inactivesEstrelles inactivesEstrelles inactivesEstrelles inactivesEstrelles inactives

 

simbol2

9. El Projecte de Direcció

 

9.1. Concepte i delimitació legal.

9.2. Identitat: Què és el PdD? De quins elements consta?

9.3. Procés d’elaboració. Com es fa? Quin ha de ser el resultat final?

9.4. Eines i recursos per a l’elaboració tutoritzada del PdD.

9.5. Difusió del Projecte de Direcció a la Comunitat Educativa.

9.6. Exposició i defensa del PdD davant la Comissió de Selecció.

 

 

Estrelles inactivesEstrelles inactivesEstrelles inactivesEstrelles inactivesEstrelles inactives

 

simbol2

5. Dimensió tècnica: organitzar el funcionament quotidià

 

5.1. Planificació de la vida escolar: documentació institucional.

5.2. Distribució de tasques i funcions i organització del centre

5.3. Coordinació de l’activitat quotidiana.

5.4. Gestió de recursos humans.

5.5. Gestió dels temps i l’espai.

5.6. Gestió de la convivència escolar.

5.7. El paper de les TIC en la vida del centre.